7/10 吉田敦彦さんとの対談

7月10日、「多様な学びと法制化をめぐる動きから見えてきたこと」というテーマで、吉田敦彦さんと対談してきた（主催：おるたね関西）。

吉田さんから、「膝詰めで本音で意見交換したい」との申し出があり、今回の対談集会となった。くわしい内容については、主催者から記録の扱いなどについて意向が示されると思うので、それを待ちたい。

私が論点として提案したのは、下記の点だった。

…………………………………………………………………………………………

・法案の土台の問題
→不登校を立法事実にしながら教育機会の確保
→個別学習計画をめぐる問題の整理

・不登校のニーズ／多様な学びのニーズ

→「休む」ことをめぐって

・「学校の外」とは何か

→「学校」に対する自律性／市場に対する自律性

・「選ぶ」ことをめぐって

→〈誰が〉〈何を〉〈どういう基準で〉？

・多様性とは？
→子どもの多様性／学び・教育の多様性
→インクルーシブ教育と教育の多様性

・公共のあり方について

…………………………………………………………………………………………

吉田さんも私も、今回の対談においては、法案への賛否ではなく、法案で問題になったことを整理するとともに、法案以前の問題をきちんと話し合い、そこから今後を考えることを旨としていた。その趣旨は果たせたように思う。

法案は、大きな社会的な動きの氷山の一角に過ぎない。法案が仮に流れたとしても成立したとしても、その情勢に変わりはない。今回の対話を、今後のための「一歩前進」としたい。